mężczyzna pisze na kartkach

Jak pisać, żeby recenzent zrozumiał – część 2

W poprzednim poście pisałam o dwóch sposobach na tworzenie bardziej zrozumiałych tekstów akademickich. Dzisiaj chciałabym zająć się dwoma największymi mitami na temat stylu naukowego: przekonaniami, że należy w nim unikać osobowych form czasownika, a używać nominalizacji. Strona bierna i bezosobowe formy czasownika Kiedy na studiach pisałam eseje, nauczyciele podkreślali mi Więcej…